財務(wù)定制內(nèi)訓(xùn)
核心優(yōu)勢
客戶評價
我參加了公司組織的幾期會計準(zhǔn)則課程學(xué)習(xí)，澤亞的授課老師理論知識相當(dāng)豐富，不僅介紹了會計準(zhǔn)則近年來的變化，同時讓我了解了美國、中國、國際準(zhǔn)則之間的差異，在實(shí)際工作中幫助很大。
-------泰科電子主辦會計ALEX
定制化內(nèi)訓(xùn)作業(yè)流程
服務(wù)案例
案例一：某國內(nèi)集團(tuán)性企業(yè)
在了解了該公司的基本情況后，我們當(dāng)天就與集團(tuán)財務(wù)總監(jiān)取得了聯(lián)系，深入溝通了企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略、財務(wù)管理架構(gòu)和團(tuán)隊基本情況，以及財務(wù)軟件使用狀況等基本問題。一方面進(jìn)一步確認(rèn)該公司的培訓(xùn)背景和目標(biāo)，另一方面也與財務(wù)總監(jiān)溝通了集團(tuán)財務(wù)轉(zhuǎn)型與提升的方向。很快在該公司的邀請下，我們的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和研究院的資深顧問一同前往集團(tuán)進(jìn)行訪談和調(diào)研，深入了解集團(tuán)目前財務(wù)管理存在的問題和財務(wù)人員的基本情況。
通過豐富的資料收集和研究討論，我們對該集團(tuán)的財務(wù)團(tuán)隊現(xiàn)狀和問題深度分析，匹配財務(wù)不同層級人員勝任力模型與素質(zhì)要求，并結(jié)合公司財務(wù)戰(zhàn)略的發(fā)展方向，制定了為期3年的人才培養(yǎng)課程體系，包括四大模塊：夯實(shí)財務(wù)基礎(chǔ)、強(qiáng)化財務(wù)管理、深化業(yè)務(wù)支持和提升管理軟技能，系統(tǒng)解決集團(tuán)存在的問題。第一版方案受到了該公司高層的認(rèn)可，也成為我們能夠順利達(dá)成合作的基礎(chǔ)，之后我們又進(jìn)行項(xiàng)目討論和方案修訂會議，在第一版方案的基礎(chǔ)上制定出更加細(xì)化的執(zhí)行性方案，落實(shí)各環(huán)節(jié)的責(zé)任方和每一個流程的關(guān)鍵點(diǎn)。
2年中我們與該公司的財務(wù)團(tuán)隊攜手成長，這支隊伍的變化和取得的成績，已經(jīng)受到公司高管和業(yè)務(wù)部門的共同肯定。
案例二：某國內(nèi)大型治金企業(yè)
在集團(tuán)企業(yè)快速發(fā)展的時候，往往出現(xiàn)很多新的問題；職能的差異和各方利益的沖突，往往使得企業(yè)越大越難管。而面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，全球產(chǎn)業(yè)變革的新要求，一個優(yōu)秀的企業(yè)，必須有一種精神，能讓所有的人重新凝聚到一起，才能保持基業(yè)長青。本次澤亞精心準(zhǔn)備的課程，從集團(tuán)財務(wù)運(yùn)作到經(jīng)營危機(jī)應(yīng)對，內(nèi)容豐富而精彩。各個分支機(jī)構(gòu)、各種職能的學(xué)員們在一起上課、交流，對集團(tuán)的戰(zhàn)略和自身的職責(zé)，都有了新的認(rèn)識與定位。老師們歷盡坎坷、克服險阻確保了授課，更以高超的專業(yè)水平與精深的講學(xué)體系，讓近百位中高層領(lǐng)導(dǎo)聽課之中，大呼過癮。
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